Uncategorized

Tamil Nadu 12th English Model Question Papers 2019-2020

Expert Teachers at SamacheerKalvi.Guru has created Samacheer Kalvi Tamil Nadu State Board Syllabus New Paper Pattern 12th English Model Question Papers 2019-2020 with Answers Pdf Free Download of TN 12th Standard English Public Exam Question Papers Answer Key, New Paper Pattern of HSC 12th Class English Previous Year Question Papers, Plus Two +2 English Model Sample Papers are part of Tamil Nadu 12th Model Question Papers.

Here we have given the Government of Tamil Nadu State Board 12th English Model Question Papers with Answers 2019-20 Pdf. Students can view or download the Class 12th English New Model Question Papers 2020 Tamil Nadu for their upcoming Tamil Nadu HSC Board Exams. Students can also read Tamilnadu Samcheer Kalvi 12th English Book Solutions.

TN State Board 12th English Model Question Papers 2019 2020

12th English Model Question Papers 2019-2020 Tamil Nadu 

12th English Model Question Paper Design 2019-2020 Tamil Nadu

12th English Model Question Papers Tamil Nadu

It is necessary that students will understand the new pattern and style of TN 12th Standard English Model Question Papers 2020 Tamilnadu State Board Syllabus according to the latest exam pattern. These Tamil Nadu Plus Two 12th English Model Question Papers are useful to understand the pattern of questions asked in the board exam. Know about the important concepts to be prepared for TN HSLC Board Exams and Score More marks.

We hope the given Samacheer Kalvi Tamil Nadu State Board Syllabus New Paper Pattern Class 12th English Model Question Papers 2019 2020 with Answers Pdf Free Download will help you.

If you have any queries regarding the Government of Tamil Nadu State Board 12th English Model Question Papers with Answers 2019 20, TN 12th Std English Public Exam Question Papers with Answer Key, New Paper Pattern of HSC Class 12th English Previous Year Question Papers, Plus Two +2 English Model Sample Papers, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations

You can Download Samacheer Kalvi 8th Social Science Book Solutions Guide Pdf, Tamilnadu State Board help you to revise the complete Syllabus and score more marks in your examinations.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations

Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Road Safety Rules and Regulations Textbook Evaluation

I. Choose the correct answer:

Question 1.
At a red light
(a) You can keep going if the path looks clear.
(b) You must stop and wait for it turn green.
(c) Quickly you can reply your friend’s text message.
(d) You can attend call.
Answer:
(b) You must stop and wait for it turn green.

Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations

Question 2.
Pedestrians can cross the road only ……………
(a) at anywhere
(b) near the signals
(c) at Zebra crossing
(d) none
Answer:
(c) at Zebra crossing

Question 3.
Road Safety Week is celebrated in the month of …………… every year.
(a) December
(b) January
(c) March
(d) May
Answer:
(b) January

Question 4.
For emergency, call …………… for ambulance service.
(a) 108
(b) 100
(c) 106
(d) 101
Answer:
(a) 108

Question 5.
What are the causes for the road accidents?
(a) Over Speeding
(b) Drunken Driving
(c) Distraction to Drivers
(d) All of these
Answer:
(d) All of these

Question 6.
The first category of traffic signs is ……………
(a) Mandatory Signs
(b) Cautionary Signs
(c) Informatory Signs
(d) None of these
Answer:
(a) Mandatory Signs

Question 7.
‘Setu Bharatam’, a program was launched in ……………
(a) 2014
(b) 2015
(c) 2016
(d) 2017
Answer:
(c) 2016

Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations

Question 8.
Expand ABS:
(a) Anti Brake start
(b) Annual Base System
(c) Anti – locking Brake System
(d) None of these
Answer:
(c) Anti – locking Brake System

Question 9.
Overtaking when approaching a bend is –
(a) permissible
(b) not permissible
(c) permissible with care
(d) our wish
Answer:
(b) not permissible

Question 10.
When the ambulance is approaching –
(a) allow passage if there are no vehicles from front side
(b) no preference need be given
(c) allow free passage by drawing to the side of the road
(d) drive behind the ambulance with great Speed
Answer:
(c) allow free passage by drawing to the side of the road

II. Fill in the Blanks:

  1. Always keep …………… while driving.
  2. Mandatory signs are exhibited in …………… shape.
  3. ……………controls the speed of the vehicle.
  4. Higher the speed; …………… the risk.
  5. Use of in four wheelers and …………… for two wheelers has been brought under law.

Answer:

  1. to the left
  2. circular
  3. Automatic speed
  4. higher
  5. seat belt and helmets

III. Match the following:

  1. Pollution under control certificate – Zebra crossing
  2. One – time tax for new car – Comic book on road safety
  3. Pedestrian – 6 months
  4. Brasilia Declaration – 15 years
  5. Swachha safer – Global conference

Answer:

  1. Pollution under control certificate – 6 months
  2. One-time tax for new car – 15 years
  3. Pedestrian – Zpbra crossing
  4. Brasilia Declaration – Global conference
  5. Swachha safer – Comic book on road safety

IV. State true dr false:

  1. The problem of accidents lies with roads only.
  2. Check mirrors before changing lanes.
  3. Flashing yellow signal indicates to slow down and proceed with caution.
  4. On a two wheeler only one pillion rider is allowed.
  5. The roads are one of the worst invention of man.

Answer:

  1. False
  2. True
  3. True
  4. True
  5. False

V. Consider the following statements and tick the appropriate answer

Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations

Question 1.
Which of the following statements is/are not correct?
(i) Maintain the right distance to the vehicle in the front.
(ii) Maintain speed limit, never exceed the speed limit
(iii) Wearing seat belt is not necessary while driving.
(iv) Don’t slow down on bend and turn in the road.

(a) i, iii only
(b) ii, iv only
(c) i, ii only
(d) iii, iv only
Answer:
(d) iii, iv only

Question 2.
Assertion (a) : Drunken driving causes accidents.
Reason (R) : It hampers vision due to dizziness.
(a) A is correct and R is the correct explanation of A
(b) A is correct and R is not the correct explanation of A
(c) A is wrong and R is Correct
(d) Both are wrong
Answer:
(a) A is correct and R is the correct explanation of A

Question 3.
Assertion (a) : Road signs are easy to comprehend.
Reason (R) : They are mostly pictorial.
(a) A is true but R is false.
(b) Both A and R are true and R is the correct explanation of A
(c) A is false but R is true.
(d) Both A and Rare true. R is not the correct explanation of A
Answer:
(b) Both A and R are true and R is the correct explanation of A

Question 4.
Find the odd one out (road safety rules)
(a) Slow down on the bends
(b) Maintain speed limit
(c) Use cell phone while driving
(d) Avoid walking on roads
Answer:
(c) Use cell phone while driving

Question 5.
The following signs represent.
Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations 1
Answer:
Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations 2

VI. Answer the following in one or two sentences

Question 1.
How do you ensure road safety?
Answer:
Road safety is primarily’ meant about to protect and provide security of all those who travel on roads.

Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations

Question 2.
Why road safety is very important to us?
Answer:

  1. Road accidents are undesired events that lead to injury or death.
  2. These deaths and injuries result in significant social and economic costs.
  3. The problem does not lie with roads, it is our carelessness that results in such misfortune.

Question 3.
What are the direct consequences of road accidents?
Answer:
Direct consequences of Accidents : Fatality (death), Injury, Property damage.

Question 4.
Draw traffic lights signals and indicates the meaning.
Answer:
Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations 3

Question 5.
Write a note on Brasilia Declaration on road safety.
Answer:
Brasilia Declaration or road safety:

  1. Taking road safety as a serious issue, India signed Brasilia Declaration in 2015 through which the participants.
  2. Across the world are committed to improve road safety and ways to reduce the traffic deaths by the end of this decade.

Question 6.
What is the aim of observing Road Safety Week?
Answer:
Road Safety Week:

  1. Road safety week is a national event aimed at raising public awareness about traffic rules and ultimately to reduce casualties due to road accidents.
  2. It is also intented to reinforce road safety behaviour among road users.

Question 7.
Write any four traffic rules.
Answer:
Traffic rules in India:

  1. On a two – way road, the driver must drive on the left side of the road.
  2. It is mandatory for the driver to slow down at all inter junctions and pedestrian crossing.
  3. If the driver is turning left, he has to rotate the hand in the anti-clockwise direction.
  4. On a two – wheeler only one pillion rider is allowed.

Question 8.
How does alcohol affect driving?
Answer:
Drunken Driving:

  1. Consumption of alcohol reduces concentration.
  2. It hampers vision due to dizziness.
  3. And driving under the influence of alcohol causes accidents.

VII. Answer the following in detail:

Question 1.
Explain the factors that contributed to road accidents.
Answer:
Reasons:

  • Over speeding
  • Drunken driving
  • Distraction to drivers
  • Red light jumping

Other Reasons:

  • Drivers
  • Pedestrian
  • Passengers
  • Vehicles
  • Road condition
  • Weather conditions

Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations

Question 2.
Describe the steps taken by the Government of India to prevent Road accidents.
Answer:
The Ministry of Road Transport and Highways has taken a number of steps to prevent road accidents and road accident fatalities. These include:

1. A multi-pronged strategy:
A multi-pronged strategy has been adopted based on four Es – Engineering, Enforcement, Education, and Emergency care for ensuring road safety.

2. Improving Vehicular Safety Standards:
Trucks are prohibited from carrying pr&truding rods. Anti – locking Brake System (ABS) has been made mandatory on heavy vehicles. Induction of ABS/CBS for two-wheelers is made mandatory.

3. Pilot Projects for Cashless Treatment of Road Accident Victims:
This project has already done in the stretch of NH 8 and NH 33. Now it is proposed to implement this scheme along the Golden Quadrilateral, North-South and East-West Corridors.

4. Quick response ambulances:
Quick response ambulances are parked in every 50. kms on the National Highways by the National Highway Authority of India (NHAI). A 24 x 7 call centre to receive calls for ambulances has been created and training has been given for providing first aid to road safety volunteers.

5. Speed Governors:
This device has a series, of sensors that can detect how fast a vehicle is going and if this crosses the limit set by it, it restricts the flow of air and fuel to the engine. This automatically slows down and stops the vehicle from crossing the predetermined speed.

6. Variable Message Signs:
These are LED boards that can display important information that needs to be communicated to commuters. These can be used to update road users on the traffic conditions in case of major breakdowns, congestion, and so on.

Question 3.
What are the preventive measures for road accidents?
Answer:

The Ministry of Road Transport and Highways has taken a number of steps to prevent road accidents and road accident fatalities. These include,
i) A multi-pronged strategy has been adopted based on four strategies
ii) Engineering, Enforcement, Education, Emergency care for ensuring road safety.
Improving Vehicular Safety Standards
iii) Trucks are prohibited from carrying protruding rods.
Pilot Projects for Cashless Treatment of Road Accident Victims
This project has already done in the stretch of NH 8 and NH 33.

Variable Message Signs: These are LED boards that can display important information that needs to be communicated to commuters.

VIII.HOTs

Question 1.
What is the requirement for a two-wheeler rider at the night?
Answer:
At night, when traffic has dwindled the traffic police might switch off the signals in many interactions which means proceed with caution but no need to stop.

Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations

Question 2.
Tabulate tips for avoiding driver fatigue.
Answer:
Some of the tips are as follows:

  1. Prevent driver Fatigue – Plan to get a sufficient amount of sleep before driving.
  2. Driving – Shoot for at least 6 hours, but 8 hours is recommended.
  3. Avoid – Avoid consuming any alcohol when you will driving late at night.

IX Project and Activity

Question 1.
Tabulate a few basic road safety rules for children.
Answer:

  • Rule No 1 – Interpret road signals
    • Red – To stop
    • Yellow – To wait
    • Green – Togo
  • Rule No 2 – Ride bicycle carefully
  • Rule No 3 – Say no to using the mobile
  • Rule No 4 – Never jump traffic lights
  • Rule No 5 – Crossroad with caution.

Question 2.
Demonstrate road safety techniques.
Answer:
Defensive Driving Behaviour:

  1. Drive defensively
  2. Avoid all distractions – keep both eyes on the road and hands on the steering wheel.
  3. Be visible – drive with your lights on.
  4. Headlights should be dipped well before an approaching vehicle is within range of the main beam.
  5. Stay within the speed limit at all times.

Question 3.
Prepare a Road Safety Awareness pocket guide and calculate in school.
Answer:
Activity to be done by the students.

Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Road Safety Rules and Regulations Additional Questions

I. Choose the correct answer:

Question 1.
The Ministry of Road Transport and Highways has taken a number of steps to prevent …………..
(a) Road Safety
(b) Road Accident
(c) Improper Lights
(d) None of these
Answer:
(b) Road Accident

Question 2.
At a green light
(a) You can keep going if the path looks clear
(b) You must stop and wait for it turns green
(c) Quickly you can reply to your friend’s text message
(d) You can attend the call immediately
Answer:
(a) You can keep going if the path looks clear

Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations

Question 3.
………….. can cross the road only at Zebra crossing.
(a) Animals
(b) Birds
(c) Pedestrians
(d) All of these
Answer:
(c) Pedestrians

Question 4.
………….. week is celebrated in the month of January every year.
(a) Road safety
(b) Railway safety
(c) Air safety
(d) Water safety
Answer:
(a) Road safety

Question 5.
Road safety is ………….. meant about the protection and security of all road users.
(a) Primary
(b) Secondary
(c) Tertiary
(d) All of these.
Answer:
(a) Primary

Question 6.
The rule of the road regulation was brought into effect from 1st July …………..
(a) 1999
(b) 1989
(c) 1979
(d) 1990
Answer:
(b) 1989

Question 7.
………….. program was launched in 2016.
(a) Mandatory Signs
(b) Setu bharatam
(c) Agricultural
(d) Safety rules
Answer:
(b) Setu bharatam

Question 8.
Example of weather condition.
(a) Fog
(b) Snow
(c) Heavy Rainfall
(d) All of these
Answer:
(d) All of these

Question 9.
The main motive behind ………….. is saving time.
(a) Red Light Jumping
(b) Drunken driving
(c) Over Speeding
(d) None of these
Answer:
(a) Red Light Jumping

Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations

Question 10.
Never cross on ………….. and ………….. light
(a) Green and Red
(b) Red and Yellow
(c) Yellow and Green
(d) Yellow and Red
Answer:
(b) Red and Yellow

Question 11.
Call ………….. for help and for traffic accidents.
(a) 102 and 108
(b) 108 and 105
(c) 108 and 103
(d) 106 and 105
Answer:
(c) 108 and 1031

Question 12.
………….. lines are used on dangerous roads.
(a) Solid White Line
(b) Broken White Line
(c) Stop Line
(d) Double Solid Yellow Line
Answer:
(d) Double Solid Yellow Line

Question 13.
Avoid listening to too ………….. music.
(a) low
(b) loud
(c) soft
(d) melody
Answer:
(b) loud

Question 14.
The Motor Vehicle Act was passed on ………….. Parliament.
(a) 1980
(b) 1990
(c) 1988
(d) 1992
Answer:
(c) 1988

Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations

Question 15.
On a two-way road, the driver must drive on the ………….. side of the road.
(a) left
(b) right
(c) centre
(d) both left and right
Answer:
(a) left

Question 16.
Flashing Red Signal means to come to complete …………..
(a) Go
(b) Stop
(c) Both ‘a’ and ‘b’
(d) Slow
Answer:
(b) Stop

Question 17.
………….. are prohibited from carrying protruding roads.
(a) Buses
(b) Cars
(c) Trucks
(d) Vans
Answer:
(c) Trucks

Question 18.
There are three types of ……………
(a) Traffic signs
(b) Road Safety
(c) Road Safety Act
(d) All the above
Answer:
(a) Traffic Signs

Question 19.
Expand NSC
(a) National Safety Council
(b) National Sample Commission
(c) National Safety Commission
(d) National Sample Commission
Answer:
(b) National Safety Council

Question 20.
India Signed Brasilia Declaration in …………..
(a) 2014
(b) 2013
(c) 2015
(d) 2016
Answer:
(c) 2015

II. Fill in the blanks

  1. ………….. Signs warn the user regarding the road situation ahead.
  2. The yellow number plate is for ………….. vehicle.
  3. Setu Bharatam program was launched in …………..
  4. 304 A is the Indian ………….. code.
  5. it refers to
    Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations 4
  6. it refers to
    Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations 5
  7. The Motor Vehicle Act was passed on ……………
  8. Single Solid Yellow Lines used in areas where variability is ……………
  9. Use of …………… in four-wheelers.
  10. Use of …………… in two-wheelers.
  11. …………… is done to detect the consumption of alcohol.
  12. …………… is given to a vehicle that is used by foreign ambassadors.
  13. White Number Plate is used in cars by ……………
  14. Setu Bharatam aims to make all National Highways free of railway level crossing by ……………
  15. Expand – AHO ……………
  16. Brasilia Declaration on Road Safety is the Second level High-level conference on road safety co-sponsored by the ……………
  17. …………… are undesired events.
  18. On …………… the driver should allow the overtaking vehicle through the right.
  19. …………… Signal indicates you may go if the way is clear.
  20. …………… Signal indicates to stop behind the stop line.

Answer:

  1. Cautionary
  2. Commercial
  3. 2016
  4. Penal
  5. Right-Hand Curve
  6. Park this side
  7. 1988
  8. low
  9. seat belt
  10. helmet
  11. Random breath test
  12. Blue number plate
  13. Common Citizen
  14. 2019
  15. Automatic Headlight On
  16. WHO
  17. Accidents
  18. one way road
  19. Green
  20. Red

III. Match the following

Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations 6
Answer:

  1. c
  2. d
  3. e
  4. b
  5. a

Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations 7
Answer:

  1. a
  2. d
  3. e
  4. c
  5. b

IV. State True or False

  1. Road accidents are undesired events that lead to making as happy.
  2. Consumption of alcohol increases concentration.
  3. The main motive behind red light jumping is saving time.
  4. Call 103 for the traffic accident.
  5. Call 108 for a fire accident.
  6. Anti – locking Brake System (ABS) has been made mandatory on heavy vehicles.
  7. Cross only at Zebra crossing.
  8. The rule of the road regulation was brought into effect from 1st July 1999.
  9. Green Signal indicates you may go if the way is clear.
  10. The speed limit is related to the traffic condition of the area and maintains the speed limit.
  11. Cautionary signs are generally, in square shape.
  12. Flashing Yellow Signal indicates a slowdown and proceeds with caution.
  13. Informatory Signs do not give information regarding directions and destination etc.

Answer:

  1. False
  2. False
  3. True
  4. True
  5. False
  6. True
  7. True
  8. False
  9. True
  10. True
  11. False
  12. True
  13. False

Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations

V. Consider the following statements and Tick (✓) the appropriate answer

Question 1.
Which of the following statements is/are correct:
(i) Road safety is primarily meant for the protection and security of all road users.
(ii) We should not follow the road safety rules and signs.
(iii) We must use a seat belt for a four-wheeler.
(iv) We shouldn’t use the helmet for motorcycle/two-wheeler

(a) (i), (ii), (iii) & (iv) are Correct
(b) (i) & (iii) are Correct
(c) (ii) and (iv) are Correct
(d) (i), (ii) and (iv) are Correct
Answer:
(b) (i) and (iii) are Correct

Question 2.
Assertion (a): Consumption of Alcohol reduces concentration.
Reason (R): Drunken Driving hampers vision due to dizziness.
(a) A and R are correct and R is the correct explanation of A
(b) A and R are true but R is not the correct explanation of A
(c) A is true but R is false
(d) A is false but R is true
Answer:
(a) A and R are correct and R is the correct explanation of A

Question 3.
Which of the following is correctly matched?
(a) Over speeding – Good for driving
(b) Single Solid Yellow Lines – It is used where visibility is low
(c) 108 – Call for a traffic accident
(d) Accident take place – Only night time
Answer:
(b) Single Solid Yellow Lines – It is used where visibility is Sow

Question 4.
Which of the following is not correctly matched?
(a) Solid White Line – Seen on areas of strategic importance
(b) Cars – Seat belt
(c) Traffic signs – Cautionary signs
(d) Red Number Plate – Commercial Vehicle
Answer:
(d) Red Number Plate – Commercial Vehicle

Question 5.
The following signs represent:
Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations 8
Answer:
Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations 9

VI. Answer in one or two sentences:

Question 1.
Write a short note on Decade of Action for Road Safety 2011 – 2020.
Answer:

  1. A decade of Action for Road Safety 2011 – 2020, officially proclaimed by the UN General Assembly.
  2. The decade seeks to save millions of lines by improving the safety of roads and vehicles, enhancing the behavior of road users.

Question 2.
What are the three types of traffic signs?
Answer:

  1. Mandatory Signs
  2. Cautionary Signs
  3. Informatory Signs

Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations

Question 3.
Write a short note on steady Green Arrow Signal.
Answer:

  1. Green Arrow signal may be provided in addition to the full green signal.
  2. This indicates to proceed with caution in the direction of the arrowing points.

Question 4.
List out the Universal Colour Code.
Answer:

  1. Red
  2. Yellow
  3. Green
  4. Steady Green Arrow Signal
  5. Flashing Red Signal
  6. Flashing Yellow Signal

Question 5.
What do you mean by Mandatory signs?
Answer:

  1. Mandatory signs give orders and need to be followed strictly.
  2. They are generally circular in shape.

Question 6.
What are the Informatory signs?
Answer:

  1. Informatory signs gives information regarding directions, destinations, etc.
  2. They are generally rectangular in shape.

Question 7.
Draw the three types of Traffic Signs.
Answer:
Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations 10

VII. Answer the following in detail:

Question 1.
Describe briefly explain in traffic signals.
Answer:
Traffic lights are a signalling device that is positioned at a road intersection, pedestrian crossing to indicate when it is safe to drive, ride, or walk using a universal colour code.

  1. Red – This signal indicates to stop behind the stop line.
  2. Amber (Yellow) – This signal indicates stop. Do not pass through or start until green shows. If, by mistake, you are caught in a yellow signal in the middle of a large road crossing, continue with care and do not accelerate in panic.
  3. Green – This signal indicates you may go if the way is clear.
  4. Steady Green Arrow Signal – This signal may be provided in addition to the full green signal. This indicates to proceed with caution in the direction the arrow points.
  5. Flashing Red Signal – It means to come to a complete stop. Proceed only when the way is clear.
  6. Flashing Yellow Signal – It indicates to slow down and proceed with caution.

Samacheer Kalvi 8th Social Science Civics Solutions Term 2 Chapter 3 Road Safety Rules and Regulations

Question 2.
What are Traffic Signs? Explain the different types of traffic signs.
Answer:
Traffic Signs:

  1. Traffic signs are there to regulate Traffic warn about hazards and to guide the road users.
  2. Understanding traffic signs is essential.
  3. We should have proper knowledge of traffic signs.

There are three types of traffic signs. They are:
1. Mandatory Signs:

  • It gives order and needs to be followed strictly.
  • They are generally in a circular shape.

2. Cautionary Signs:

  • Warns the user regarding the road situation ahead.
  • They are generally in a triangular shape.

3. Informatory Signs:

  • It gives information regarding directions, destinations, etc.
  • They are generally in a rectangular shape.

Samacheer Kalvi 12th Maths Solutions Chapter 3 Theory of Equations Ex 3.2

You can Download Samacheer Kalvi 12th Maths Book Solutions Guide Pdf, Tamilnadu State Board help you to revise the complete Syllabus and score more marks in your examinations.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 12th Maths Solutions Chapter 3 Theory of Equations Ex 3.2

Question 1.
If k is real, discuss the nature of the roots of the polynomial equation 2x2 + kx + k = 0, in terms of k.
Solution:
Δ = b² – 4ac
a = 2, b = k, c = k
Δ = k² – 4 × 2(k)
Δ = k² – 8k
when k < 0, the polynomial has real roots (Δ > 0)
If Δ = 0 k² – 8k = 0
k(k – 8) = 0
k = 0 or k = 8
When k = 0 or k = 8. The roots are real and equal.
When 0 < k < 8, (Δ < 0) the roots are imaginary.
when k > 8. The roots are real and distinct.

Question 2.
Find a polynomial equation of minimum degree with rational coefficients, having 2 + √3 i as a root.
Solution:
Given roots is (2 + √3 i)
The other root is (2 – √3 i), since the imaginary roots with real co-efficient occur as conjugate pairs.
x2 – x(S.O.R) + P.O.R = 0
⇒ x2 – x(4) + (4 + 3) = 0
⇒ x2 – 4x + 7 = 0

Question 3.
Find a polynomial equation of minimum degree with rational coefficients, having 2i + 3 as a root.
Solution:
Let the root be 3 + 2i
Another root be 3 – 2i
Sum of the roots = 3 + 2i + 3 – 2i = 6
Product of the roots = (3 + 2i) (3 – 2i) = 3² + 2² = 9 + 4 = 13
Required equation is x² – (SR)x + PR = 0
x² – 6x + 13 = 0

Samacheer Kalvi 12th Maths Solutions Chapter 3 Theory of Equations Ex 3.2

Question 4.
Find a polynomial equation of minimum degree with rational coefficients, having √5 – √3 as a root.
Solution:
The given one roots of the polynomial equation are (√5 – √3)
The other roots are (√5 + √3), (-√5 + √3) and (-√5 – √3).
The quadratic factor with roots (√5 – √3) and (√5 + √3) is
= x2 – x(S.O.R) + P.O.R
= x2 – x(2√5) + (√5 – √3) (√5 + √3)
= x2 – 2√5 x + 2
The other quadratic factors with roots (-√5 + √3) (-√5 – √3) is
= x2 – x (S.O.R) + P.O.R
= x2 – x (-2√5 ) + (5 – 3)
= x2 + 2√5x + 2
To rationalize the co-efficients with minimum degree
(x2 – 2√5 x + 2) (x2 + 2√5 x + 2) = 0
⇒ (x2 + 2)2 – (2√5 x)2 = 0
⇒ x4 + 4 + 4x2 – 20x2 = 0
⇒ x4 – 16x2 + 4 = 0

Question 5.
Prove that a straight line and parabola cannot intersect at more than two points.
Solution:
let be the equation of a straight line y = mx + c
Let be the equation of a parabola y² = 4ax
(mx + c)² = 4ax
m²x² + 2mcx + c² – 4ax = 0
m²x² + (2x)(mc – 2a) + c² = 0
Which is a quadratic equation.
It can not have more than two solutions.

Samacheer Kalvi 12th Maths Solutions Chapter 3 Theory of Equations Ex 3.2 Additional Problems

Question 1.
Find a polynomial equation of minimum degree with rational co-efficients having 1 – i as a root.
Solution:
Given root is 1 – i
The other root is 1 + i
Sum of the roots: 1 – i + 1 + i = 2
product of the roots: (1 – i) (1 + i) = (1)2 + (1)2 ⇒ 1 + 1 = 2
∴ The required polynomial equation of minimum degree with rational coefficients is
x2 – x (S.R.) + (P.R.) = 0
x2 – 2x + 2 = 0

Question 2.
Find a polynomial equation of minimum degree with rational coefficients having \(\sqrt{3}+\sqrt{7}\) as a root.
Solution:
Samacheer Kalvi 12th Maths Solutions Chapter 3 Theory of Equations Ex 3.2 1
The required polynomial equation of minimum degree
Samacheer Kalvi 12th Maths Solutions Chapter 3 Theory of Equations Ex 3.2 3

Samacheer Kalvi 12th Maths Solutions Chapter 3 Theory of Equations Ex 3.2

Question 3.
If the roots of the equation x3 + px2 + qx + r = 0 are in A.P then show that 2p3 – 9pq + 27 r = 0.
Solution:
Let the roots of the given equation is a – d, a, a + d
Samacheer Kalvi 12th Maths Solutions Chapter 3 Theory of Equations Ex 3.2 4

Question 4.
Solve 27x3 + 42x2 – 28x -8 = 0 given that its roots are in geometric progressive.
Solution:
Samacheer Kalvi 12th Maths Solutions Chapter 3 Theory of Equations Ex 3.2 5

Question 5.
Solve the equation 15x3 – 23x2 + 9x – 1 = 0. Where roots are in H.P.
Solution:
Samacheer Kalvi 12th Maths Solutions Chapter 3 Theory of Equations Ex 3.2 6
Samacheer Kalvi 12th Maths Solutions Chapter 3 Theory of Equations Ex 3.2 7

Samacheer Kalvi 6th Maths Solutions Term 3 Chapter 3 Perimeter and Area Additional Questions

You can Download Samacheer Kalvi 6th Maths Book Solutions Guide Pdf, Tamilnadu State Board help you to revise the complete Syllabus and score more marks in your examinations.
Samacheer Kalvi 6th Maths Solutions Term 3 Chapter 3 Perimeter and Area Additional Questions

Tamilnadu Samacheer Kalvi 6th Maths Solutions Term 3 Chapter 3 Perimeter and Area Additional Questions

Question 1.
The length of a rectangular field is twice its breadth. Ramu runs around it four times and covered a distance of 6 km. What is the length of the field.
Solution:
Breadth of rectangular field = b m
Length of the field = 2b m
Distance covered in one round = perimeter
Distance covered in 4 rounds = 4 × perimeter
Samacheer Kalvi 6th Maths Solutions Term 3 Chapter 3 Perimeter and Area Additional Questions 1
Length of the field = 2 × 250 = 500 m
Samacheer Kalvi 6th Maths Solutions Term 3 Chapter 3 Perimeter and Area Additional Questions

Question 2.
How many tiles whose length and breadth are 12 cm and 5 cm respectively will be needed to fit in a rectangular region whose length and breadth are 70 cm and 36 cm?
Solution:
Given length of the rectangular region = 70 cm
Samacheer Kalvi 6th Maths Solutions Term 3 Chapter 3 Perimeter and Area Additional Questions 2

Question 3.
A room is 4m long and 3m 50cm wide, How many square metres of carpet is needed to cover the floor of the room?
Solution:
Given length of the room = 4 m
Breadth = 3 m 50 cm = 3 m + 50 cm
Samacheer Kalvi 6th Maths Solutions Term 3 Chapter 3 Perimeter and Area Additional Questions 3
Carpet needed = Area of the floor = length × breadth
= 4 × 3.5 m = 14 sq. m

Samacheer Kalvi 6th Maths Solutions Term 3 Chapter 3 Perimeter and Area Additional Questions

Question 4.
Find the area of the square Whose side is 14 cm.
Solution:
Side of the square = 14 cm
Area of the square = side × side = (14 × 14) cm2 = 196 sq cm.

Question 5.
Two sides of a triangle are 12 cm and 14 cm. The perimeter of the triangle is 36 cm. What is its third side.
Solution:
Given two sides of a triangle = 12 cm and 14 cm
∴ Perimeter = 36 cm
12 cm + 14 cm + third side = 36 cm
Third side = 36 – 26 = 10 cm
∴ Length of the third side

Samacheer Kalvi 9th Maths Solutions Chapter 8 Statistics Ex 8.3

You can Download Samacheer Kalvi 9th Maths Book Solutions Guide Pdf, Tamilnadu State Board help you to revise the complete Syllabus and score more marks in your examinations.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 9th Maths Solutions Chapter 8 Statistics Ex 8.3

Question 1.
The monthly salary of 10 employees in a factory are given below : ₹ 5000, ₹ 7000, ₹ 5000, ₹ 7000, ₹ 8000, ₹ 7000, 17000, ₹ 8000, ₹ 7000, ₹ 5000 Find the mean, median and mode.
Solution:
The monthly salary of 10 employees are ₹ 5000, ₹ 7000, ₹ 5000, ₹ 7000, ₹ 8000, ₹ 7000, ₹ 7000, ₹ 8000, ₹ 7000, ₹ 5000.
Writing in ascending order ₹ 5000, ₹ 5000, ₹ 5000, ₹ 7000, ₹ 7000, ₹ 7000, ₹ 8000, ₹ 8000
Number of values =10 which is an even number.
Samacheer Kalvi 9th Maths Chapter 8 Statistics Ex 8.3 1
In this given data ₹ 7000 occurs maximum number of 5 times
∴ Mode = ₹ 7000/-
∴ Mean = ₹ 6600/-
Mode = ₹ 7000/-
Samacheer Kalvi 9th Maths Solutions Chapter 8 Statistics Ex 8.3
Question 2.
Find the mode of the given data : 3.1, 3.2, 3.3, 2.1,1.3, 3.3, 3.1
Solution:
3.1, 3.2, 3.3, 2.1, 1.3, 3.3, 3.1
In this given data 3.1, 3.3 occurs twice
₹ Mode = 3.1 and 3.3 (bimodal)

Question 3.
For the data 11, 15, 17, x + 1, 19, x – 2, 3 if the mean is 14 , find the value of x. Also find the mode of the data.
Solution:
The data given is 11, 15, 17, x + 1, 19, x – 2, 3
Samacheer Kalvi 9th Maths Chapter 8 Statistics Ex 8.3 2
The data 11, 15, 17, 17 + 1, 19, 17 – 2, 3 = 11, 15, 17, 18, 19, 15, 3
In this given data 15 occurs twice. Hence the mode is 15.

Question 4.
The demand of track suit of different sizes as obtained by a survey is given below:
Samacheer Kalvi 9th Maths Chapter 8 Statistics Ex 8.3 3
Which size is in greater demand ?
Solution:
Samacheer Kalvi 9th Maths Chapter 8 Statistics Ex 8.3 4
∴ Size 40 has maximum frequency 37.
∴ 40 is the mode.
Samacheer Kalvi 9th Maths Solutions Chapter 8 Statistics Ex 8.3
Question 5.
Find the mode of the following data:
Samacheer Kalvi 9th Maths Chapter 8 Statistics Ex 8.3 6
Solution:
Samacheer Kalvi 9th Maths Chapter 8 Statistics Ex 8.3 7
Samacheer Kalvi 9th Maths Chapter 8 Statistics Ex 8.3 7

Question 6.
Find the mode of the following distribution:
Samacheer Kalvi 9th Maths Chapter 8 Statistics Ex 8.3 9
Solution:
Samacheer Kalvi 9th Maths Chapter 8 Statistics Ex 8.3 10
Samacheer Kalvi 9th Maths Solutions Chapter 8 Statistics Ex 8.3
Samacheer Kalvi 9th Maths Chapter 8 Statistics Ex 8.3 11
Samacheer Kalvi 9th Maths Chapter 8 Statistics Ex 8.3 12

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 2 Chapter 3.6 திருக்குறள்

Students can Download Tamil Chapter 3.6 திருக்குறள் Questions and Answers, Summary, Notes Pdf, Samacheer Kalvi 7th Tamil Book Solutions Guide Pdf helps you to revise the complete Tamilnadu State Board New Syllabus and score more marks in your examinations.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 2 Chapter 3.6 திருக்குறள்

மதிப்பீடு

சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக.

Question 1.
………….. தீமை உண்டாகும்.
அ) செய்யத்தகுந்த செயல்களைச் செய்வதால்
ஆ) செய்யத்தகாத செயல்களைச் செய்யாமல் இருப்பதால்
இ) செய்யத்தகுந்த செயல்களைச் செய்யாமல் இருப்பதால்
ஈ) எதுவும் செய்யாமல் இருப்பதால்
Answer:
இ) செய்யத்தகுந்த செயல்களைச் செய்யாமல் இருப்பதால்

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 2 Chapter 3.6 திருக்குறள்

Question 2.
தன்குடியைச் சிறந்த குடியாகச் செய்ய விரும்புவரிடம் ………. இருக்கக் கூடாது.
அ) சோம்பல்
ஆ) சுறுசுறுப்பு
இ) ஏழ்மை
ஈ) செல்வம்
Answer:
அ) சோம்பல்

Question 3.
‘எழுத்தென்ப என்னும் சொல்லைப் பிரித்து எழுதக் கிடைப்பது …………………….
அ) எழுத்து + தென்ப
ஆ) எழுத்து + என்ப
இ) எழுத்து + இன்ப
ஈ) எழுத் + தென்
Answer:
ஆ) எழுத்து + என்ப

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 2 Chapter 3.6 திருக்குறள்

Question 4.
‘கரைந்துண்ணும்’ என்னும் சொல்லைப் பிரித்து எழுதக் கிடைப்பது …
அ) கரைந்து + இன்னும்
ஆ) கரை – துண்ணும்
இ) கரைந்து + உண்ணும்
ஈ) கரை + உண்ணும்
Answer:
இ) கரைந்து + உண்ணும்)

Question 5.
கற்றனைத்து + ஊறும் என்பதனைச் சேர்த்தெழுதக் கிடைக்கும் சொல் ………..
அ) கற்றனைத்தூறும்
ஆ) கற்றனைதூறும்
இ) கற்றனைத்தீறும்
ஈ) கற்றனைத் தோறும்
Answer:
அ) கற்றனைத்தூறும்

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 2 Chapter 3.6 திருக்குறள்

பொருத்துக

1. கற்கும் முறை – செயல்
2. உயிர்க்குக் கண்கள் – காகம்
3. விழுச்செல்வம் – பிழையில்லாமல் கற்றல்
4. எண்ணித் துணிக – எண்ணும் எழுத்தும்
5. கரவா கரைந்துண்ணும் – கல்வி
Answer:
1. கற்கும் முறை – பிழையில்லாமல் கற்றல்
உயிர்க்குக் கண்கள் – எண்ணும் எழுத்தும்
3. விழுச் செல்வம் – கல்வி
4. எண்ணித்துணிக – செயல்
5. கரவா கரைந்துண்ணும் – காகம்

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 2 Chapter 3.6 திருக்குறள்

குறுவினா

Question 1.
நன்மை செய்வதிலும் தீமை உண்டாகும் எப்போது?
Answer:
நாம் ஒருவருடைய பண்பை அறிந்து நன்மை செய்ய வேண்டும் இல்லையென்றால்
நன்மை செய்வதிலும் தீமை உண்டாகும்.

Question 2.
தீமை உண்டாக்கும் இரண்டு செயல்களை எழுதுக.
Answer:
தீமை உண்டாக்கும் இரண்டு செயல்கள் செய்யத்தகாத செயல்களைச் செய்தல்
செய்யத்தக்க செயல்களைச் செய்யாமல் விடுதல்.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 2 Chapter 3.6 திருக்குறள்

Question 3.
துன்பத்திற்குத் துன்பம் உண்டாக்குபவர் யார்?
Answer:
துன்பம் வரும் போது வருந்திக் கலங்காதவர். அந்தத் துன்பத்திற்குத் துன்பம் உண்டாக்குபவர் ஆவர்.

பாடப்பகுதியிலிருந்து படங்களுக்குப் பொருத்தமான திருக்குறளை எழுதுக

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 2 Chapter 3.6 திருக்குறள் - 1
Answer:
Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 2 Chapter 3.6 திருக்குறள் - 2
Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 2 Chapter 3.6 திருக்குறள் - 3

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம்

Students can Download Tamil Chapter 2.5 அணி இலக்கணம் Questions and Answers, Summary, Notes Pdf, Samacheer Kalvi 7th Tamil Book Solutions Guide Pdf helps you to revise the complete Tamilnadu State Board New Syllabus and score more marks in your examinations.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம்

மதிப்பீடு

குறுவினா

Question 1.
உருவக அணியை விளக்குக.
Answer:
உவமை வேறு உவமிக்கப்படும் பொருள் வேறு என்று இல்லாமல் இரண்டும் ஒன்றே என்பது தோன்றும்படி கூறுவது உருவக அணி ஆகும்.
எ.கா.
வையம் தகளியா வார்கடலே நெய்யாக
வெய்ய கதிரோன் விளக்காகச் – செய்ய
சுடர் ஆழியான் அடிக்கே சூட்டினேன் சொல்மாலை
இடர் ஆழி நீங்குகவே என்று

விளக்கம் : இப்பாடலில் பூமி அகல்விளக்காகவும், கடல் நெய்யாகவும், கதிரவன் சுடராகவும் உருவகப்படுத்தப்பட்டுள்ளன. எனவே, இப்பாடல் உருவக அணிக்குச் சான்றாயிற்று.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம்

Question 2.
உருவக அணிக்கும் ஏகதேச உருவக அணிக்கும் உள்ள வேறுபாடு யாது?
Answer:
Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம் - 1

கற்பவை கற்றபின்

உவமைத் தொடர்களை எழுதி அவற்றை உருவகங்களாக மாற்றுக.
Answer:
(எ.கா.) மலர் போன்ற முகம் – முகமலர்
Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம் - 2

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம்

கூடுதல் வினாக்கள்

நிரப்புக.

1. உவமைவேறு உவமிக்கப்படும் பொருள் வேறு என்று இல்லாமல் இரண்டும் ஒன்றே என்பது தோன்றும்படிக் கூறுவது உருவக அணி ஆகும்.
2. கூறப்படும் இரு பொருள்களில் ஒன்றை மட்டும் உருவகப்படுத்தி மற்றொன்றை உருவகப்படுத்தாமல் விடுவது ஏகதேச உருவக அணி ஆகும்.

குறுவினா :

Question 1.
உருவக அணி என்றால் என்ன?
Answer:
உவமை வேறு உவமிக்கப்படும் பொருள் வேறு என்று இல்லாமல் இரண்டும் ஒன்றே என்பது தோன்றும்படிக் கூறுவது உருவக அணி ஆகும். எ.கா. தமிழ்த்தேன், துன்பக்கடல்.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம்

Question 2.
ஏகதேச உருவக அணி என்றால் என்ன?
Answer:
கூறப்படும் இரு பொருள்களில் ஒன்றை மட்டும் உருவகப்படுத்தி, மற்றொன்றை உருவகப்படுத்தாமல் விடுவது ஏகதேச உருவக அணி ஆகும்.
எ.கா. பெருமைக்கும் ஏனைச் சிறுமைக்கும் தத்தம் கருமமே கட்டளைக் கல்.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம்

மொழியை ஆள்வோம்

கேட்க. நீதிக்கதைகளைக் கேட்டு மகிழ்க.
மாணவர்கள் தாங்களாகவே நீதிக்கதைகளைக் கேட்டு மகிழ வேண்டும்.

பேசுக. நீதிக்கதை ஒன்றை அறிந்து வந்து வகுப்பறையில் கூறுக.
மாணவர்கள் தாங்களாகவே நீதிக்கதை ஒன்றை அறிந்து வந்து வகுப்பறையில் கூற வேண்டும்.

சொல்லக் கேட்டு எழுதுக

1. பொய்கையாழ்வார் திருவெஃகா என்னும் ஊரில் பிறந்தார்.
2. இனிய சொல்லையே விளைநிலமாகக் கொள்ள வேண்டும்.
3. வாழ்க்கை குறிக்கோள் உடையது.
4. செல்வத்துப் பயன் ஒப்புரவு வாழ்க்கை
5. உவமையும் உவமேயமும் ஒன்றாக அமைவது உருவக அணி.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம்

அறிந்து பயன்படுத்துவோம்

ஏதேனும் ஒன்றை அறிந்து கொள்வதற்காக வினவப்படுவது வினாவாகும். வினா கேட்கப் பயன்படுத்தும் சொற்கள் வினாச்சொற்கள் எனப்படும்.
‘எது, என், எங்கு, எப்படி, எத்தனை, எப்பொழுது, எவற்றை , எதற்கு, ஏன், யார், யாது, யாவை’ போன்றன வினாச்சொற்கள் ஆகும்.

சரியான வினாச்சொல்லை இட்டு நிரப்புக.

Question 1.
நெல்லையப்பர் கோவில்…………….. உள்ளது?
Answer:
எங்கு

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம்

Question 2.
முதல் ஆழ்வார்கள் ……………. பேர்?
Answer:
எத்தனை

Question 3.
…….. சொற்களைப் பேச வேண்டும்?
Answer:
எந்தச்

Question 4.
அறநெறிச்சாரம் பாடலை எழுதியவர்………….?
Answer:
யார்

Question 5.
அறநெறிச்சாரம் என்பதன் பொருள் …………..?
Answer:
யாது

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம்

பின்வரும் தொடரைப் படித்து வினாக்கள் எழுதுக.

பூங்கொடி தன் தோழியுடன் திங்கட்கிழமை காலையில் பேருந்தில் ஏறிப் பள்ளிக்குச் சென்றாள்.
(எ.கா) பூங்கொடி பள்ளிக்கு எப்படிச் சென்றாள்?
1. ……………………………………………………………………………………………………………
2. ……………………………………………………………………………………………………………
3. ……………………………………………………………………………………………………………

Answer:

1. பூங்கொடி யாருடன் பள்ளிக்குச் சென்றாள்?
2. பூங்கொடி எப்போது பள்ளிக்குச் சென்றாள்?
3. பூங்கொடி தன் தோழியுடன் திங்கட்கிழமை காலையில் எங்குச் சென்றாள்?

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம்

தலைப்புச் செய்திகளை முழு சொற்றொடர்களாக எழுதுக.

(எ.கா) தலைப்புச் செய்தி : தமிழகத்தில் வடகிழக்குப் பருவமழை தொடக்கம் – வானிலை மையம் அறிவிப்பு.
தமிழகத்தில் வடகிழக்குப் பருவமழை தொடங்கி உள்ளது என்று வானிலை மையம் அறிவித்துள்ளது.

Question 1.
சாலையில் கிடந்த பணத்தை உரியவரிடம் ஒப்படைத்த மாணவன் – மாவட்ட ஆட்சியர் பாராட்டு.
Answer:
சாலையில் கிடந்த பணத்தை உரியவரிடம் ஒப்படைத்த மாணவனை மாவட்ட ஆட்சியர் பாராட்டினார்.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம்

Question 2.
தமுக்கம் மைதானத்தில் புத்தகக் கண்காட்சி தொடக்கம் – மக்கள் ஆர்வத்துடன் வருகை
Answer:
தமுக்கம் மைதானத்தில் புத்தகக் கண்காட்சி தொடங்கியதால் மக்கள் ஆர்வத்துடன் வருகை தந்தனர்.

Question 3.
தேசிய அளவிலான கைப்பந்துப் போட்டி – தமிழக அணி வெற்றி
Answer:
தேசிய அளவிலான கைப்பந்துப் போட்டியில் தமிழக அணி வெற்றி பெற்றது.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம்

Question 4.
மாவட்ட அளவிலான அறிவியல் கண்காட்சி – ஏழாம் வகுப்பு மாணவி முதலிடம்.
Answer:
மாவட்ட அளவிலான அறிவியல் கண்காட்சியில் ஏழாம் வகுப்பு மாணவி முதலிடம் பெற்றாள்.

Question 5.
மாநில அளவிலான பேச்சுப்போட்டி – சென்னையில் இன்று தொடக்கம்
Answer:
மாநில அளவிலான பேச்சுப்போட்டி சென்னையில் இன்று தொடங்குகிறது.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம்

கட்டுரை எழுதுக.

ஒற்றுமையே உயர்வு

முன்னுரை :

ஒன்றுபட்டால் உண்டு வாழ்வே, நம்மில் ஒற்றுமை நீங்கில் அனைவர்க்கும் தாழ்வே’ என்று பாரதியார் பாடியுள்ளார். அப்படிப்பட்ட ஒற்றுமையைப் பற்றி இக்கட்டுரையில் காண்போம்.

வள்ளுவர் கூறும் ஒற்றுமை :
ஒற்றுமையின் பலத்தை அறிந்த வள்ளுவர் ஒப்புரவு அறிதல் என்ற அதிகாரத்தின் மூலம் அதனை விளக்கியுள்ளார்.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம்

“புத்தே ளுலகத்தும் ஈண்டும் பெறலரிதே
ஒப்புரவின் நல்ல பிற”

என்ற குறளின் பொருள் ஒற்றுமையைப் போல் வேறொன்றைத் தேவருலகம் சென்றாலும் 6 பெற இயலாது என்பதாகும்.

இயற்கை காட்டும் ஒற்றுமை :
பல மரங்களும் செடிகளும் இணைந்தால்தான் இயற்கை உயிர்பெறுகிறது. மரங்களின் ஒற்றுமையால் சுற்றுச்சூழல் தூய்மை பெறும். கொஞ்சம் கொஞ்சமாக வரும் மழையினால் நீர்நிலை நிரம்புகிறது. பல மரங்களின் வேர்களின் ஒற்றுமை மண் அரிப்பைத் தடுத்து நிறுத்துகின்றது.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம்

முடிவுரை :
கூடி வாழ்ந்தால் கோடி நன்மை – பலர் ஒன்று கூடி வாழ்ந்தால் நிறைய நன்மைகள் உண்டு. மகாகவி பாரதியார் வந்தே மாதரம்’ என்ற தம் கவிதையில், ஒன்று பட்டால் உண்டு வாழ்வே – நம்மில் ஒற்றுமை நீங்கிடில் அனைவர்க்கும் தாழ்வே’ என்ற பாடல் வரிகளுக்கு ஏற்றார்போல் ஒற்றுமையுடன் நாம் வாழ்ந்தால்தான் நம் நாடும் நாமும் முன்னேறலாம்.

மொழியோடு விளையாடு

கீழ்க்காணும் படங்கள் சார்ந்த சொற்களை எழுதுக.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம் - 7
Answer:
Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம் - 3

கீழ்க்காணும் சொற்களைப் பெயர்ச்சொல்லாகவும் வினைச்சொல்லாகவும் பயன்படுத்தித் தொடர்கள் உருவாக்குக. (விதை, கட்டு, படி, நிலவு, நாடு, ஆடு)

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம் - 8
Answer:
Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம் - 4

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம்

நிற்க அதற்குத் தக

என் பொறுப்புகள்

1. எந்தச் சூழ்நிலையிலும் இனிய சொற்களையே பேசுவேன்.
2. அனைவரிடமும் மரியாதையுடன் நடந்து கொள்வேன்.
3. என் வாழ்வில் எளிமையைக் கடைப்பிடிப்பேன்.
4. திருக்குறள் கூறும் ஒப்புரவு நெறியைப் பின்பற்றி நடப்பேன்.

கலைச்சொல் அறிவோம்
Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம் - 5

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம்

இணையத்தில் காண்க

அறக்கருத்துகளைக் கூறும் நூல்களின் பெயர்களை இணையத்தில் தேடித் தொகுக்க.
அறக்கருத்துகளைக் கூறும் நூல்களின் பெயர்கள் :
Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 3 Chapter 2.5 அணி இலக்கணம் - 6

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 2 Chapter 1.4 ஆழ்கடலின் அடியில்

Students can Download Tamil Chapter 1.4 ஆழ்கடலின் அடியில் Questions and Answers, Summary, Notes Pdf, Samacheer Kalvi 7th Tamil Book Solutions Guide Pdf helps you to revise the complete Tamilnadu State Board New Syllabus and score more marks in your examinations.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 2 Chapter 1.4 ஆழ்கடலின் அடியில்

மதிப்பீடு

Question 1.
ஆழ்கடலில் அடியில்’ கதையைச் சுருக்கி எழுதுக.
Answer:
1886 ஆம் ஆண்டு கடலில் செல்லும் பெரிய கப்பல்களை, உலோகத்தால் ஆன உடலைக் கொண்ட ஒரு விந்தையான விலங்கு தாக்குவதாகச் செய்தி வெளியானது. அதனைக் கண்டறிய நியூயார்க் நகரிலிருந்து போர்க்கப்பல் ஒன்று புறப்பட்டது. அதில் விலங்கியல் பேராசிரியரான பியரி , அக்கப்பலின் தலைவர் ஃபராகட், திமிங்கலங்களை வேட்டையாடும் நெட் என்ற வீரர் மற்றும் பியரியின் உதவியாளர் கான்சீல் ஆகியோர் சென்றனர்.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 2 Chapter 1.4 ஆழ்கடலின் அடியில்

மூன்று மாதங்கள் அவர்கள், அமெரிக்காவுக்கும், ஜப்பானுக்கும் உள்ள பெருங்கடல் பரப்பில் தேடினார்கள். அவ்விலங்கு கண்ணில் படவில்லை. அதனால் அவர்கள் தங்கள் நகரத்திற்குத் திரும்ப எண்ணினர். அப்போது பளபளப்பான உடலைக் கொண்ட விலங்கு கப்பலை நோக்கி வந்தது. நெட் வலிமை வாய்ந்த ஈட்டிகளை எய்தார். அவ்விலங்கு வேகமாக மோதியதில் அவர்கள் கப்பலில் இருந்து தூக்கி வீசப்பட்டனர். மயக்கமடைந்த பியரி கண் விழித்த போது, பியரி, நெட், கான்சீல் ஆகியோர் அவ்விலங்கின் மீது அமர்ந்திருந்தனர். நெட், “இது விலங்கு இல்லை ; ஒரு நீர்மூழ்கிக்கப்பல்” என்று கூறினார்.

மூவரும் அக்கப்பலின் உள்ளிருப்பவர்களை உதவிக்கு அழைத்தனர். கதவு திறக்கப்பட்டது. கப்பலின் உள்ளிருந்து வந்தவர்கள் மூவரையும் சிறைப்பிடித்தனர். நெமோ என்று ஒருவர் இம்மூவரிடம் பேசினார். “நாட்டிலஸ் என்னும் இந்த நீர்மூழ்கிக் கப்பலை ஒரு விந்தையான விலங்கு என்று நம்ப வைத்திருக்கிறோம். இவ்வுண்மை தெரிந்த உங்களை விடமாட்டேன்” என்று கூறினார்.

கப்பலினுள் எல்லா இடங்களுக்கும் சென்றனர். அதில் நூலகம் மற்றும் அருங்காட்சியகம் ஆகிய அரிய அறிவுக் கருவூலங்கள் யாருக்கும் பயன்படாமல் இருந்தன. கப்பலின் இயங்குமுறைகளைப் பற்றி நெமோவிடம் கேட்டறிந்தனர். கப்பலில் உள்ளோர் மூச்சு விடுவதற்கான காற்று எவ்வாறு கிடைக்கிறது என்பது பற்றியெல்லாம் கூறினார் நெமோ. ஒருநாள் கப்பல் கடலுக்குள் இருக்கும் மணல் திட்டில் சிக்கிக் கொண்டது.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 2 Chapter 1.4 ஆழ்கடலின் அடியில்

நாட்டிலஸின் மேல்தளத்தில் நின்றபோது பக்கத்தில் ஒரு தீவு தெரிந்தது. இம்மூவரும் நெமோவிடம் அனுமதி பெற்று படகில் சென்று அத்தீவில் காய்கறிகளை வாங்கிக் கொண்டு படகில் ஏற்றினர். அத்தீவைச் சார்ந்த, மனிதர்களைக் கொன்று தின்னும் வழக்கமுடையவர்கள் துரத்தினார்கள். மூவரும் தப்பித்துக் கப்பலுக்குள் வந்துவிட்டனர். ஆனால் அம்மனிதர்கள் பல படகுகளில் வந்து கப்பலைச் சூழ்ந்து கொண்டனர். ஏழு நாட்களுக்குப் பிறகு மேல் மூடியைத் திறந்தார். அந்த மனிதர்கள் ஏணியில் ஏற முயன்றனர். நெமோ அதில் மின்சாரத்தைப் பாய்ச்சி இருந்ததால் ஓடிவிட்டனர்.

பல நாட்களுக்குப் பிறகு இந்தியாவுக்கும் இலங்கைக்கும் அருகில் நாட்டிலஸ் சென்று கொண்டிருந்தது. முத்துச் சிப்பிகளைச் சேகரிக்க நெமோவும் பியரியும் கடலுக்குள் சென்றனர். அப்போது முத்துக் குளிப்பதற்காக ஓர் இந்தியர் கடலுக்குள் இறங்கியதைப் பார்த்தனர். அவரைச் சுறாமீனிடமிருந்து காப்பாற்றினர்.

வழியில் போரின்போது கடலில் மூழ்கடிக்கப்பட்ட கப்பலைப் பார்த்தனர். அதில் 5 இருந்த தங்கம், வெள்ளி, வைரம் போன்றவற்றை எடுத்துக் கொண்டனர். கடலினுள் உள்ள எரிமலை, கடலுக்குள் மூழ்கிய அட்லாண்டிஸ் நகர இடிபாடுகளைக் கண்டனர். பூமியின் தென் துருவத்தில் பென்குவின், கடல் சிங்கம் போன்ற அரிய பறவைகளையும் விலங்குகளையும் கண்டனர். ஆக்டோபஸ் ஒன்றைக் கொன்றனர்.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 2 Chapter 1.4 ஆழ்கடலின் அடியில்

மூவரும் தப்பிக்க முயன்றனர். அதனால் கப்பலுடன் இணைக்கப்பட்ட படகில் ஏறினர். அப்போது நாட்டிலஸ் கடல் சுழலுக்குள் சிக்கிக் கொண்டது. இம்மூவரும் கடலுக்குள் வீசப்பட்டனர். மயக்கம் தெளிந்த போது நார்வே நாட்டில் ஒரு மீனவரின் குடிசையில் இருந்தனர். நெமோ பற்றியும் நாட்டிலஸ் பற்றியும் யாருக்கும் எந்தச் செய்தியும் கிடைக்கவில்லை

கற்பவை கற்றபின்

Question 1.
ஆழ்கடல் காட்சியொன்றைக் கற்பனையாகப் படம் வரைந்து வண்ணம் தீட்டுக.
Answer:
மாணவர்கள் தாங்களாகவே செய்ய வேண்டியவை.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 2 Chapter 1.4 ஆழ்கடலின் அடியில்

Question 2.
நீர்மூழ்கிக் கப்பல் இயங்கும் முறை பற்றிய செய்திகளைத் திரட்டித் தொகுத்து எழுதுக.
Answer:
கடலுக்குள்ளே செல்லும் நீர்மூழ்கிக் கப்பலைப் பற்றிக் கேள்விப்பட்டிருப்போம். உள்ளே சென்று பார்ப்பதற்கு வாய்ப்பில்லை. இந்த நீர்மூழ்கிக் கப்பலின் பயன் என்ன? அது எப்படிச் செயல்படுகிறது? கடலில் நடைபெறும் போர்களில் ஒற்றர்களைப் போல செயல்படுபவையே நீர்மூழ்கிக் கப்பல்கள். கடலின் உள்ளே நீண்ட தூரம் வரை செல்லக்கூடியவை. புஷ்வெல் என்பவர் நீர்மூழ்கிக் கப்பலைக் கண்டுபிடித்தார். சில வருடங்களுக்கு முன்னால் சிறிய அளவில் செய்யப்பட்டன. தற்போது 400 அடி நீளம் வரை உள்ளன. நீர்மூழ்கிக் கப்பலில் இரண்டு என்ஜின்கள் உள்ளன. நீர்மட்டத்திற்கு மேலே ஒரு என்ஜின் உள்ளது.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 2 Chapter 1.4 ஆழ்கடலின் அடியில்

இது கப்பல் செல்லும் போது நீராவியால் இயக்கப்படும். இன்னொன்று கப்பல் நீரில் மூழ்கிச் செல்லும்போது மின்சாரத்தால் இயக்கப்படும். தற்போதுள்ள புதிய கப்பல்கள் 12,000 மைல் தூரம் வரை நிற்காமல் செல்லக்கூடியவை. 60 மணிநேரம் மின்சார ஆற்றலும் செயல்படுத்தக்கூடிய வகையில் அமைக்கப்பட்டுள்ளன. காற்று வாங்க மேடை ஒன்று இருக்கும். மேலே பீரங்கி இருக்கும். கடலின் உள்ளே செல்லும்போது பீரங்கியை உள்ளே இழுத்துக் கொள்ளும் வசதி உள்ளது.

மேடையின் மீது ஒரு சிறிய கோபுரம் அமைந்திருக்கும். கோபுர உச்சியில் பெரிஸ்கோப் இரட்டைக் கண்ணாடி 2 அல்லது 3 பொருத்தப்பட்டிருக்கும். ஒன்று சரியாகத் தெரியாவிட்டாலும் திருப்பிப் பார்க்கும் வசதியும் உள்ளது. எனவே, நீரினுள் இருக்கும் போது கண்ணாடியின் உதவியால் மாலுமி மேலே நடைபெறும் செயல்களைப் பார்த்துத் தெரிந்து கொள்ளலாம். பெரிஸ்கோப் செயல்படவில்லையெனில் கப்பலுக்கு வழி தெரியாது. எனவே, நீர்மூழ்கிக் கப்பலின் கண்கள் என்றே இதனை அழைக்கலாம்.’

கப்பலின் ஓரங்களில் வெடிகுண்டு வைக்கும் அறை இருக்கும். நீரினுள் மூழ்கும் முன்பு அனைத்துக் கதவுகளும் அடைக்கப்பட்டு கோபுர வாசலும் மூடப்படும். பின்னர் நீர்த்தொட்டி திறக்கப்படும். கடல் நீர் தொட்டிகளுக்குள் வந்து நிறைந்ததும் கப்பலின் எடை மிகுந்து கீழே செல்லும். இதற்குச் சிறகுகளும் உறுதுணையாகச் செயல்படும். கப்பல் கடலுக்குள் மூழ்கும் போது, முன்புறம் தாழ்ந்தும் பின்புறம் உயர்ந்தும் மீன் போல நீந்திச் செல்வதுபோல் இருக்கும்.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 2 Chapter 1.4 ஆழ்கடலின் அடியில்

எவ்வளவு ஆழம் செல்ல வேண்டுமோ அதற்கேற்ப தொட்டிகளில் தண்ணீர் நிரப்பப்பட வேண்டும். கப்பல் மேலே வரும்போது, காற்றுக் குழாய்கள் திறக்கப்படும். காற்றானது நீர்த்தொட்டிகளுக்குள் சென்று அங்கிருக்கும் நீரை வெளியேற்றும். இதனால் கப்பலின் எடை குறைந்து மேலே நீர்மட்டத்திற்கு வரும். கப்பலின் உள்ளே எடை ஒரே அளவில் இருக்க வேண்டும். கொஞ்சம் கவனிக்கத் தவறினாலும் ஆபத்து ஏற்பட வாய்ப்புள்ளது. கப்பலின் எடை குறையும் போதெல்லாம் அந்த அளவுக்குச் சரியான நீரைத் தொட்டிகளில் நிரப்ப வேண்டும். கப்பலின் இருமுனைகளிலும் உள்ள எடை தராசுத் தட்டுகள் போல் சமமாக இருக்க வேண்டும்.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Term 2 Chapter 1.4 ஆழ்கடலின் அடியில்

நீராவிக் கருவிகள் கப்பலை நீர்மட்டத்திற்கு இழுத்துச் செல்வதுடன், வேண்டும் போது காற்றுக்குழாய்களை நிரப்பவும் மின்னாற்றலைப் புதுப்பிக்கவும் உதவுகின்றன. திடீரென ஏற்படும் ஆபத்திலிருந்து தப்பிக்க காற்று உடைகள் இருக்கும். இவை மூச்சுவிடவும், கரைசேரவும் உறுதுணை செய்யும்.

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium

Students can Download Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium Pdf, Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Papers helps you to revise the complete Tamilnadu State Board New Syllabus and score more marks in your examinations.

TN State Board 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium

Time: 2½ Hours
Total Score: 90 Marks

General Instructions:

  1. The question paper comprises of four parts.
  2. You are to attempt all the parts. An internal choice of questions is provided wherever applicable.
  3. All questions of Part I. II, III and IV are to be attempted separately.
  4. Question numbers 1 to 15 in Part I are Multiple Choice Questions of one mark each. These are to be answered by choosing the most suitable answer from the given four alternatives and writing the option code and the corresponding answer.
  5. Question numbers 16 to 24 in Part II are two-mark questions. These are to be answered in about one or two sentences.
  6. Question numbers 25 to 33 in Part III are three-mark questions. These are to be answered in about three to five short sentences.
  7. Question numbers 34 to 38 in Part IV are five-mark questions. These are to be answered in detail. Draw diagrams wherever necessary.

PART -1

Answer all the Questions.
Choose the most suitable answer from the given four alternatives.

Question 1.
The equivalent mass of a trivalent metal element is 9 g eq-1 the molar mass of its anhydrous oxide is ………………………… .
(a) 102 g
(b) 27 g
(c) 270 g
(d) 78 g
Answer:
(a) 102 g

Let the trivalent metal be M3+
Equivalent mass = mass of the metal / valance factor
9 g eq-1 = mass of the metal/3 eq
Mass of the metal = 27g Oxide formed M2O3;
Mass of the oxide = (2 x 27) + (3 x 16) = 102g

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium

Question 2.
Based on equation E = – 2,178 x 10-18 J \(\left(\frac{z^{2}}{n^{2}}\right)\) certain conclusions are written.
Which of them is not correct? [NEET]
(а) Equation can be used to calculate the change in energy when the electron changes orbit
(b) For n = 1, the electron has a more negative energy than it does for n = 6 which means that the electron is more loosely bound in the smallest allowed orbit.
(c) The negative sign in equation simply means that the energy of electron bound to the nucleus is lower than it would be if the electrons Were at the infinite distance from the nucleus.
(d) Larger the value of n, the larger is the orbit radius.
Answer:
(b) For n = 1, the electron has a more negative energy than it does for n = 6 which means that the electron is more loosely bound in the smallest allowed orbit.

Correct statement: For n = 1, the electron has more negative energy than it does for n = 6 which means that the electron is strongly bound in the smallest allowed orbit.
Answer:

Question 3.
Match the following.
List-I – List-II
A. Jewels – 1. Sodium chloride
B. Bolts and cot – 2. Copper
C. Table salt – 3. Gold
D. Utensils – 4. Iron
Code: A B C D
(a) 3 4 1 2
(b) 4 1 3 2
(c) 1 4 2 3
(d) 2 3 4 1
Answer:
(a) 3 4 1 2

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium
Question 4.
The reaction H3PO2 + D2O → H2DPO2 + HDO indicates that hypo-phosphorus acid is …………… .
(a) tribasic acid
(b) dibasic acid
(c) mono basic acid
(d) none of these
Answer:
(c) mono basic acid

Hypophosphorous acid on reaction with D2O, only one hydrogen is replaced by deuterium and hence it is mono basic.

Question 5.
RbO2 is …………….. .
Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 1
(a) superoxide and paramagnetic
(b) peroxide and diamagnetic
(c) superoxide and diamagnetic
(d) peroxide and paramagnetic
Answer:
(a) superoxide and paramagnetic

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium
Question 6.
At identical temperature and pressure, the rate of diffusion of hydrogen gas is 3 \(\sqrt{3}\) times that of a hydrocarbon having molecular formula Cn H2n-2. What is the value of n?
(a) 8
(b) 4
(c) n3
(d) 1
Answer:
(b) 4

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 2
Squaring on both sides and rearranging
27 x 2 = mCnH2n-2
54 = n(12) + (2n-2) (1)
54 = 12n + 2n – 2 = 14n – 2
n = (54 + 2)/14 = 56/14 = 4

Question 7.
Statement-I: All living things are open systems.
Statement-II: Because they continuously exchange matter and energy with the surroundings,
(a) Statement-I and II are correct and Statement-II is the correct explanation of Statement-I.
(b) Statement-I and II are correct but Statement-II is not the correct explanation of Statement-I.
(c) Statement-I is correct and Statement-II is wrong.
(d) Statement-I is wrong but Statement-II is correct.
Answer:
(a) Statement-I and II are correct and Statement-II is the correct explanation of Statement-I.

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium
Question 8.
The values of Kp1 and Kp2 for the reactions: \(\mathrm{X} \rightleftharpoons \mathrm{Y}+\mathrm{Z} \text { and } \mathrm{A} \rightleftharpoons 2 \mathrm{B}\) are in the ratio 9 : 1 if degree of dissociation and initial concentration of X and Abe equal then total pressure at equilibrium P1 and P2 are in the ratio ………………………… .
(a) 36: 1
(b) 1: 1
(c) 3: 1
(d) 1: 9
Answer:
(a) 36: 1

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 3

Question 9.
Which of the following is not an non-ideal solution showing negative deviation?
(a) Phenol and aniline
(b) Ethanol and water
(c) Acetone + Chloroform
(d) n-Heptane and n-Hexane
Answer:
(d) n-Heptane and n-Hexane

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium
Question 10.
In C1F3, NF3 and BF3 molecules the chlorine, nitrogen and boron atoms are …………………. .
(a) sp3 hybridised
(b) sp3, sp3 and sp2 respectively
(c) sp2 hybridised
(d) sp3d, sp3 and sp2 hybridised respectively
Answer:
(d) sp3d, sp3 and sp2 hybridised respectively

Solution: C1F3 – sp3d hybridisation ; NF3 – sp3 hybridisation ; BF3 – sp2 hybridisation

Question 11.
The number of stereoisomers of 1, 2-dihydroxy cyclopentane is
(a) 1
(b) 2
(c) 3
(d) 4
Answer:
(c) 3

Question 12.
Consider the following statement.
(i) Covalent bonds .are break into two different ways.
(ii) They are Homolytic and Heterolytic cleavage.
(iii) During the fission of a covalent bond, organic compounds form a new organic molecules. Which of the above statement is/are not correct?
(a) (i) only
(b) (i) and (ii)
(c) (iii) only
(d) (ii) and (iii)
Answer:
(c) (iii) only

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium
Question 13.
Major product of the below mentioned reaction is ………………….. .
\(\left(\mathrm{CH}_{3}\right)_{2} \mathrm{C}=\mathrm{CH}_{2} \stackrel{\mathrm{ICl}}{\longrightarrow}\)
(a) 2-chloro -1- iodo – 2 – methylpropane
(b) l-chloro-2-iodo-2-methylpropane
(c) 1,2 – dichloro – 2 – methylpropane
(d) 1,2- diiodo – 2 – methylpropane
Answer:
(a) 2-chloro -1- iodo – 2 – methylpropane

Question 14.
The formula of Chloropicrin is
(a) CHC13
(b) CCl3CHO
(C) CH2C12
(d) CC13NO2
Answer:
(d) CC13NO2

Question 15.
Which of the following is carcinogenic and causes irritation in eyes and mucous membranes?
(a) PAH
(b) THF
(c) CO
(d) PAN
Answer:
(a) PAH

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium

Part-II

Answer any six questions in which question No. 17 is compulsory. [6 x 2 = 12]

Question 16.
Which is considered as to be Earth’s protective umbrella? Why?
Answer:

  1. At high altitudes in the atmosphere consists of a layer of ozone (O3) which acts as an umbrella for harmful UV radiations. Ozone is considered to be earth’s protective umbrella.
  2. It protects us from harmful effects of UV-radiations of the sun such as skin cancer.
  3. Ozone layer prevent the UV radiations to reach the earth surface. So it acts as an umbrella for the Earth.

Question 17.
Complete the following:
\(\text { (i) } 2 \text { – butyne } \frac{\mathrm{Pd}-\mathrm{CaCO}_{3}}{\rightarrow} \text { ? (ii) } \mathrm{CaC}_{2} \stackrel{\mathrm{H}_{2} \mathrm{O}}{\longrightarrow} ?\)
Answer:
Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 25

Question 18.
How will you test sulfur present in organic compounds?
Answer:
To a portion of the Lassaigne’s extract, freshly prepared sodium nitroprusside solution is added. If deep violet or purple colour is formed, the presence of sulfur is confirmed.
Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 5

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium
Question 19.
Which one of the following has highest bond order? []\mathbf{N}_{2}, \mathbf{N}_{2}^{+} \text {or } \mathbf{N}_{2}^{-}[/latex]
Answer:
Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 6
So N2 has the highest bond order.

Question 20.
Define the term isotonic solution.
Answer:

  1. Two solutions having same osmotic pressure at a given temperature are called isotonic solutions.
  2. When such solutions are separated by a semipermeable membrane, solvent flow between one to the other on either direction is same, i.e., the net solvent flow between two isotonic solutions is zero.

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium
Question 21.
A sample of gas has a volume of 8.5 dm3 at an unknown temperature. When the sample is submerged in ice water at 0°C, its volume gets reduced to 6.37 dm3. What is its initial temperature?
Answer:
Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 7

Question 22.
Mention the uses of washing soda (or) sodium carbonate.
Answer:

  1. Sodium carbonate is highly used in laundering.
  2. It is an important laboratory reagent used in the qualitative analysis and in volumetric analysis.
  3. It is also used in water treatment to convert the hard water to soft water.
  4. It is used in the manufacture of glass, paper and paint.

Question 23.
What is water – gas shift reaction?
Answer:
The carbon monoxide of water gas can be converted to carbon dioxide by mixing the gas mixture with more steam at 400°C and passed over a shift converter containing iron/copper catalysts. This reaction is called water-gas shift reaction.
CO + H2O → CO2 + H2

Question 24.
What are Ψ and Ψ2?
Answer:

  1. Ψ itself has no physical meaning but it represents an atomic orbital.
  2. Ψ2 is related to the probability of finding the electrons within a given volume of space.

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium

Part-III

Answer any six questions in which question No. 29 is compulsory. [16 x 3 = 18]

Question 25.
Distinguish between oxidation and reduction.
Answer:
Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 8

Question 26.
Why there is a need for classification of elements?
Answer:

  1. Classification is a fundamental and essential process in our day-to-day life for the effective utilization of resources, daily events and materials.
  2. In such a way, for the effective utilization of discovered elements becomes fundamentally essential process.
  3. The periodic classification of the elements is one of the outstanding contributions to the progress of chemistry.

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium
Question 27.
Write the balanced equation for following reaction.
(i) Li metal with N2 gas
(ii) Heating solid sodium bicarbonate
(iii) Solid potassium hydroxide with CO2
Answer:
Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 9

Question 28.
Discuss briefly the similarities between Be and Al.
Answer:

  • Beryllium and aluminium have same electronegativity values.
  • Their changes per unit area is closer.
  • BeCl2 and AlCl3 forms dimeric structure. Both are soluble in organic solvents and are strong Lewis acids.
  • Be(OH)2 and Al(OH)3 dissolves in excess alkali to give beryllate ion [Be(OH)4]3- and aluminate
  • Be and A1 ions have strong tendency to form complexes, e.g. \(\mathrm{BeF}_{4}^{2}\) and \(\mathrm{AlF}_{6}^{3-}\).
  • Both Be(OH)2 and Al(OH)3 are amphoteric in nature.
  • Carbide of Be – beryllium carbide (Be2C) and A1 – aluminium carbide (Al4C3) give methane on hydrolysis.
  • Both beryllium and aluminium are rendered passive by nitric acid.

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium
Question 29.
A tank contains a mixture of 52.5 g of oxygen and 65.1 g of CO2 at 300 K the total pressure in the tank is 9.21 atm. Calculate the partial pressure (in atm) of each gas in the mixture?
Answer:
Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 10

Question 30.
Why He2 molecule does not exist?
Answer:
Diatomic Helium molecule, He2 (Hypothetical). The electron configuration of Helium (Z = 2) in the ground state is Is2. As each Helium atom contains two electrons, there will be 4 electrons in He2 molecule. Keeping in view the Aufbau principle and Pauli’s exclusion principle its electron configuration would be as follows.
He2 : (σls)2ls)2.
The molecular orbital energy level diagram of He2:
Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 11
Here, Nb = 2 and Na = 2
Bond order = \(\frac{N_{b}-N_{a}}{2}=\frac{2-2}{2}=0\)
As the bond order for He2 comes out to be zero, this molecule does not exist.

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium
Question 31.
Write all the possible isomers of molecular formula C4H10O and identify the isomerisms found in them.
Answer:
Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 12

Question 32.
Explain how oxygen deficiency is caused by carbon monoxide in our blood? Give its effect.
Answer:

  1. Carbon monoxide binds with haemoglobin and form carboxy the haemoglobin which impairs normal oxygen transport by blood and hence the oxygen carrying capacity of blood is reduced.
  2. This oxygen deficiency results in headache, dizziness, tension, loss of consciousness, blurring of eyesight and cardiac arrest.

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium
Question 33.
Complete the reaction:
Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 13
Answer:
Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 14

Part – IV

Answer all the questions. [5 x 5 = 25]

Question 34.
(a) (i) How many orbitals are possible for n = 4? (2)
(ii) What are the limitations of Bohr’s model of an atom? (3)

[OR]

(b) (i) LiClO4 is more soluble than NaClO4. Why? (2)
(ii) Explain – IE1 of alkaline earth metals are higher than that of alkali metals. (3)
Answer:
(a) (i) If n = 4, the possible number of orbitals are calculated as follows.
n = 4 – main shell = N
If n = 4 – l values are 0, 1, 2, 3
If l = 0 – 4s orbital = 1 orbital
If l = 1 – m = -l, 0, + 1 = 3 orbitals
If l = 2 – m = -2, -1, 0, + 1, + 2 = 5 orbitals
If l = 3 – m = -3, -2, -1, 0, +1, +2 , +3 = 7 orbit
∴ Total number of orbitals =16 orbitals

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium
(ii) Limitations of Bohr’s atom model:
1. The Bohr’s atom model is applicable only to species having one electron such as hydrogen, Li2+ etc and not applicable to multi-electron atoms.
2. It was unable to explain the splitting of spectral lines in the presence of magnetic field (Zeeman effect) or an electric field (Stark effect).
3. Bohr’s theory was unable to explain why the electron is restricted to revolve around the nucleus in a fixed orbit in which the angular momentum of the electron is equal to nh/2π.

[OR]

(b) (i) The small size of the Li+ ion means that it has a very high enthalpy of hydration and so lithium salts are much more soluble than the salts of other group 1. E.g. LiClO4 is upto 12 times more soluble than NaCIO4.

(ii)

  • IE1 of alkaline earth metals > IE1 of alkali metals.
  • IE2 of alkaline earth metals < IE2 of alkali metals.
  • This occurs because in alkali metals the second electron is to be removed from a cation, which has already acquired a noble gas configuration.
  • In the case of alkaline earth metals, the second electron is to be removed from a monovalent cation, which still has one electron in the outermost shell.
  • Thus, the second electron can be removed more easily in the case of group 2 elements than in group 1 elements.

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium
Question 35.
(a)-(i) Can a Vanderwaal’s gas with a = 0 be liquefied? Explain. (2)
(ii) Deep sea divers ascend slowly and breath continuously by time they reach the surface. Give reason. (3)

[OR]

(b) (i) What are spontaneous reactions? (2)
(ii) Prove that for an ideal gas, Cp is greater than Cv (3)
Answer:
(a) (i)

  1. a = 0 for a Van der Waals gas i. e. for a real gas. Van der Waals constant a = 0. It cannot be liquefied.
  2. If a = 0, there is a very less interaction between the molecules of gas.
  3. ‘a’ is the measure of strength of Van der Waals force of attraction between the molecules of the gas. ,
  4. If a is equal to zero, the Van der Waals force of attraction is very less and the gas cannot be liquefied.

(ii)

  1. For every 10 m of depth, a diver experiences an additional 1 atm of pressure due to the weight of water surrounding him.
  2. At 20 m, the diver experiences a total pressure of 3 atm. So the most important rule in diving is never hold breath.
  3. Divers must ascend slowly and breath continuously allowing the regulator to bring the air pressure in their lungs to 1 atm by the time they reach the surface.

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium
[OR]

(b) (i) A reaction that does occur under the given set of conditions is called a spontaneous reaction. The expansion of a gas into a evacuated bulb is a spontaneous process, the reverse process that is gathering of all molecules into one bulb is not spontaneous. This example shows that processes that occur spontaneously in one direction cannot take place in opposite direction spontaneously.

Increase in randomness favours a spontaneous change. If enthalpy change of a process is negative, then the process is exothermic and occurs spontaneously. Therefore ΔH should be negative. If entropy change of a process is positive, then the process occurs spontaneously, therefore ΔS should be positive. If free energy of a process is negative, then the process occurs spontaneously, therefore AG should be negative.

For a spontaneous, irreversible process, ΔH < 0, ΔS > 0. ΔG < 0. i. e., ΔH = -ve, ΔS = +ve and ΔG = -ve.

(ii)

  • It is clear that two heat capacities are not equal and Cp is greater than Cv by a factor which is related to the work done.
  • At a constant pressure, a part of heat absorbed by the system is used up in increasing the internal energy of the system and the other for doing work by the system.
  • At constant volume, the whole of heat absorbed is utilized in increasing the temperature of the system as there is no work done by the system.
    Thus Cp is greater than Cv.
  • By definition, H= U+ PV for I mole of an ideal gas.
    H = U + RT

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium
By differentiating this equation with respect to temperature T, we get, \(\frac{d H}{d T}=\frac{d U}{d T}+R\)
Cp = Cv + R; Cp – Cv = R

Thus for an ideal gas, Cp is greater than Cv by the gas constant R.

Question 36.
(a) (i) State law of mass action. (2)
(ii) Deduce the Vant IÌoff equation. (3)

[OR]

(b) (i) What is a π – bond? (2)
(ii) Discuss the formation of N2 molecule using MO theory. (3)
Answer:
(a) (i) The law states that “At any instant, the rate of chemical reaction at a given temperature is directly proportional to the product of the active masses of the reactants at that instant.”
(ii) Vant hoff equation: This equation gives the quantitative temperature dependance of equilibrium constant K.

The relation between standard free energy change G° and equilibrium constant is
ΔG° = -RTlnK ……………………………… (1)
We know that, ΔG° = ΔH° — TΔS° ……………………………… (2)
Substituting (1) in equation (2)
– RTlnK = ΔH° – TΔS°
Rearranging, InK = \(\frac{-\Delta \mathrm{H}^{\circ}}{\mathrm{RT}}+\frac{\Delta \mathrm{S}^{\circ}}{\mathrm{R}}\) ……………………………… (3)
Differentiating equation (3) with respect to temperature
\(\frac{d(\ln \mathrm{K})}{d \mathrm{T}}=\frac{\Delta \mathrm{H}^{\circ}}{\mathrm{RT}^{2}}\) ……………………………… (4)

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium
Equation (4) is known as differential form of van’t Hoff equation. On integrating the equation 4, between T1 and T2 with their respective equilibrium constants K1 and K2,
Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 16
Equation (5) is knowi as integrated fónn of van’t Hoff equation.

(b) (i) Pi-bond: When two atomic orbitals overlap sideways, the resultant covalent bond is called a pi (π) bond.
(ii) Formation of N, molecule using MO theory:
Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 17

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium

  1. Electronic configuration of N atom ls2 2s2 2p3.
  2. Electronic configuration of N2 molecule is: \(\sigma 1 s^{2} \sigma^{*} 1 s^{2} \sigma 2 s^{2} \sigma^{*} 2 s^{2} \pi 2 p_{y}^{2} \pi 2 p_{z}^{2} \sigma 2 p_{x}^{2}\)
  3. Bond order = \(\frac{N_{b}-N_{a}}{2} \frac{10-4}{2}=3\)
  4. Molecule has no unpaired electrons hence, it is diamagnetic’.

Question 37.
(a) (i) Explain – Column chromatography. (3)
(ii) Give the structure for the following compound. (2)
(a) Tertiary butyl iodide
(b) 3 – Chlorobutanol

[OR]

(b)
(i) Explain – electromeric effect. (3)
(ii) Give the examples for β – elimination. (2)
Answer:
(a) (i) Column chromatography:

  1. The principle behind chromatography is selective distribution of mixture of organic substances between two phases a stationary phase and a moving phase. The stationary phase can be a solid or liquid, while the moving phase is a liquid or a gas. When the stationary phase.is a solid, the moving phase is a liquid or gas.
  2. If the stationary phase is solid, the basis is adsorption, and when it is a liquid, the basis is partition.
  3. Chromatography is defined as a technique for the separation of a mixture brought about by differential movement of the individual component through porous medium under the influence of moving solvent.
  4. In column chromatography, the above principle is carried out in a long glass, column.

(ii) (a) Tertiary butyl iodide =
Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 18

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium
(b) 3 – Chlorobutanol =
Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 19

[OR]

(b) (i) Electromeric effect.
1. The electromeric effect refers to the polarity produced in a multiple bonded compound when it is attacked by a reagent when a double or a triple bond is exposed to an attack by an electrophile the two n electrons which from the n bond are completely transferred to one atom or the other.

2. When a nucleophile approaches the carbonyl compound, the π -electrons between C and O is instantaneously shifted to the more electronegative oxygen. This make the carbon electron deficient and thus facilitating the formation of a new bond between the incoming nucleophile and the carbonyl carbon atom.
Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 20

3. When an electrophile such as H+ approaches an alkene molecule the n electrons are instantaneously shifted to the electrophile and a new bond is formed between carbon and hydrogen. This makes the other carbon electron deficient and hence it acquires a positive charge.
Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 21

4. This effect denotes as E-effect.
(ii) β-elimination: Elimination reactions involve the cleavage of a π bond and formation of a n bond. A nucleophilic pair of electrons heads into a new n bond as a leaving group departs. This process is called β-elimination because the bond P to the nucleophilic pair of electrons breaks.

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium
Example:
1. n-propyl bromide on reaction with alcoholic KOH give propene. In this reaction hydrogen and Br are eliminated.
Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 22
2. Acid-catalysed dehydration of alcohols
Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 23

Question 38.
(a) An organic compound A of a molecular formula C3H6, reacts with HBr to give B which is the major product for this reaction. A again reacts with HBr in presence of benzoyl peroxide to give C. Identify A, B and C. Explain the reactions. (5)

[OR]

(b) (i) Explain -The Bhopal Tragedy. (3)
(ii) What are the particulate that cause the pollutions in troposphere? (2)
Answer:
Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 1 English Medium image - 24

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium
[OR]

(b) (i) On 3rd Decembers, 1984 at Bhopal city in India, by the early morning, an explosion at Union Carbide pesticide plant released a cloud of toxic gas (Methyl isocyanate) CH3NCO into the air. Since the gas is twice as heavy as air, it did not drift away but formed a blanket over the surrounding area. It attacked people’s lungs and affect their breathing staying there or in the nearby areas. Thousands of people died and lives of many were ruined. The lungs, brain, eyes, muscles, as well as the gastrointestinal, neurological and immune systems of those people who survived, were severely affected.

(ii)
1. Viable particulates : The viable particulates are the same size, living organisms such as bacteria, fungi, moles, algae, etc. which are dispersed in air. Some of the fungi cause allergy in human beings and disease in plants.
2. Non-Viable particulates : The Non-viable particulates are small particles and liquid droplets suspended in air. They help in the transporting of particulates in the atmosphere.

They are classified according to

  • smoke
  • dust
  • mists
  • fumes.

Tamil Nadu 11th Chemistry Model Question Paper 3 English Medium